Humanistische Bildungstradition: Weshalb wir auch weiter Bibliotheken benötigen

Von Dr. Axel Bernd Kunze Die bisherige Staatsministerin Dorothee Bär, im Bundeskanzleramt für Digitalisierung zuständig, verspricht in ihrem Webauftritt, dass die „Digitale Schule“ der Zukunft „agil, innovativ, international, partizipativ, vernetzt, hybrid, selbstregulativ, projektbezogen“ sein werde. Es sind hochgesteckte Erwartungen. Nicht zum ersten Mal. Nur ein Beispiel: Auch die Sprachlabore vor Jahrzehnten sollten den Sprachunterricht revolutionieren, … Humanistische Bildungstradition: Weshalb wir auch weiter Bibliotheken benötigen weiterlesen